Éxito del proyecto multiplicador local LIBERTEC en Málaga
El pasado 6 de junio tuvo lugar en la Facultad de Ciencias de la Educación, con gran éxito de participación, el encuentro local multiplataforma del Proyecto LIBERTEC, organizado por la Escuela Infantil Pinolivo y la Universidad de Málaga con el apoyo del programa Erasmus + de la Unión Europea. Este evento, que tuvo lugar en la Sala de Grados, consiguió reunir a más de 70 participantes, tanto en modalidad presencial como online, superando las expectativas de asistencia.
El evento se estructuró como una sesión de cuatro horas, diseñada para abordar aspectos clave del proyecto LIBERTEC y fomentar la interacción entre los asistentes. A continuación se ofrece un resumen detallado de las actividades que tuvieron lugar:
- Bienvenida a los asistentes (Hora: 17.00 – 17.30)
El día comenzó con la recepción de los participantes, que fueron recibidos calurosamente e inscritos en las actividades del evento.
- Presentación del proyecto (Hora: 17.30 – 18.00)
| Dra. Rocío Pascual Lacal hizo una presentación detallada del Proyecto LIBERTEC, destacando sus objetivos, metodologías y expectativas de futuro. |
- Conferencia «Revolucionar la documentación educativa mediante la apropiación de la Inteligencia Artificial. Estrategias y herramientas para profesores» (Hora: 18.00 – 18.45)
| D. Guillermo Antón, profesor especialista en AI, impartió una conferencia sobre cómo la inteligencia artificial puede transformar la documentación educativa, aportando estrategias y herramientas innovadoras para los profesores. |
- Debate, discusión y participación (Hora: 18.45 – 19.00)
Se abrió un espacio para que los asistentes debatieran y discutieran los temas tratados en la conferencia, fomentando el intercambio de ideas y experiencias.
- Presentación de la Guía LIBERTEC: Documentación pedagógica digitalizada. Técnicas y herramientas (Hora: 19.00 – 19.45)
| Dña. Graciela Romero García y D. Alberto Cubero Serrano presentaron la guía LIBERTEC, que ofrece técnicas y herramientas para la digitalización de la documentación pedagógica, destacando su importancia y aplicaciones prácticas. |
- Conferencia «Por qué documentar en la escuela infantil» (Hora: 19.45 – 20.30)
Doctorado. Battista Quinto Borghif, de la Universidad de Bolzano, analizó la importancia de la documentación en la educación infantil, aportando perspectivas académicas y prácticas sobre su aplicación.
- Debate, discusión y participación (Hora: 20.30 – 20.45)
Otro espacio dedicado al debate y a la participación activa de los asistentes, facilitando una reflexión colectiva sobre los temas tratados durante el evento.
- Clausura (Hora: 20.45 – 21.00)
El acto concluyó con unas palabras de clausura en las que se agradeció a todos los participantes su asistencia y colaboración y se destacaron los logros de la jornada.
Por último, cabe señalar que no sólo ha cumplido sus objetivos, sino que también ha servido de foro de debate y aprendizaje para todos los interesados en la educación infantil y la tecnología educativa.
| Para obtener más información y acceder a la guía LIBERTEC, los interesados pueden consultar el código QR que figura en el cartel del evento. |